مرکز آموزشی و توانبخشی معلولین ذهنی نهال

منظور از جهت یابی شنیداری این است که کودک بتواند تشخیص دهد منبع تولید صدا در کدام طرف وی قرار دارد.

فعالیت پیشنهادی

الف) کودک را در یک حالت قرار دهید، صدای بلند را جلوی وی تولید کنید، کار را با صداهای بلند مختلف ادامه دهید، سپس تولید صدا را خارج از میدان دید و در شدت های مختلف انجام دهید تا کودک بیاموزد که به صداهای خارج از میدان دیدش گوش فرا دهد و جهت آن ها را نشان دهد.

اگر کودک خودش به طرف منبع صدا بر نمی گردد، شما می توانید با هدایت سر وی به طرف منیع صدا و سپس ارائه پاداش خوراکی به وی، این مهارت را در وی شکل دهید.

ردیابی شنیداری/ تمیز شنیداری

منظور از ردیابی شنیداری این است که کودک بتواند بر شی صدادار تمرکز و آن را با گوش تعقیب کند به عبارتی باید بتواند به سمت صدا رفته و منبع تولید صدا را پیدا کند.

فعالیت های پیشنهادی

الف)ردیابی شی صدادار توسط اعضای بدن کودک: یک زنگوله یا شی صدارا را به مچ دست کودک ببندید به این ترتیب زمانی که کودک دست خود را حرکت می دهد صدای شی توجه او را جلب می کند. می توانید از دو دستبند برای دو دست وی استفاده کنیدو

ب) از اسباب بازی متحرک که صدا تولید می کند نیز استفاده کنیدو

توانایی تشخیص و تمیز کلمات، هجاها، ترکیبات صدا و صداهای منفرد را تمیز شنیداری می نامند.

فعالیت پیشنهادی

استفاده از چند قوطی که با حبوبات پر شده است و با تکان دادن آن تولید صدا می کند، یکی را خودتان تکان دهید و دیگری را کودک تقلید کند.